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ELABORAZIONE RAPPRESENTAZIONALE INTERNA: GLI STILI DI APPRENDIMENTO

 Carissimi lettori ed amici,                                   

Oggi introdurremo un concetto di coaching molto interessante e utile per comprendere meglio noi e gli altri: Gli stili di apprendimento.

Come in ogni contesto di Life Coaching che stiamo esaminando, non ci sono che piccole spiegazioni e tante domande. Il trovare queste risposte è il nostro compito, scoprire noi stessi per poi migliorarci e amarci per quello che siamo è il fine ultimo. Come si è già detto in diversi articoli: 

“Una domanda al momento giusto può cambiare la tua vita o almeno la visione che hai di essa”.

Ancora una volta vi chiedo di non sostituire un esperto a questo articolo, se avete bisogno di aiuto ci sono le strutture e il personale adatto a tale scopo, contattateli.




STILI DI APPRENDIMENTO

La maggior parte dei problemi che incontriamo nella vita sono emotivi e la qualità delle nostre relazioni dipende dalla nostra sintonia con le nostre emozioni. L'elaborazione rappresentazionale interna è il modo in cui sperimentiamo la vita a livello sensoriale (cioè come interiorizziamo le nostre esperienze esterne) quindi devi prima di tutto comprendere e identificare come elabori le tue esperienze quotidiane.

 Secondo Sandra Rief (1993), le ricerche dimostrano che “gli studenti trattengono il 10% di ciò che leggono, il 20% di ciò che sentono, il 30% di ciò che vedono, il 50% di ciò che vedono e sentono, il 70% di ciò che dicono, il 90% di ciò che dicono e fanno”.

La nostra elaborazione rappresentazionale  non si limita solo al modo in cui apprendiamo meglio, ma al modo in cui reagiamo agli altri e apprezziamo le differenze. Su scala sociale e globale, entriamo in guerra con le nazioni a causa delle differenze. Quando le persone non accettano incondizionatamente le differenze degli altri, nasce l'antipatia. L’antipatia si trasforma in odio e l’odio può trasformarsi in guerra. Se giudichiamo le persone in base al loro aspetto, al loro suono e persino al loro odore in conformità con i nostri sistemi rappresentazionali personali, giudicheremo le persone a un livello parziale e superficiale che non tiene conto degli aspetti più significativi di chi sono come persona.

Quando impariamo a comunicare con le persone in una lingua con cui possono relazionarsi secondo il loro stile di apprendimento preferito, le persone crederanno che siamo sulla loro stessa lunghezza d'onda. 

Tutte le nostre relazioni ci impongono di scegliere di connetterci con qualcuno attraverso i suoi stili di apprendimento preferiti. Le sezioni seguenti analizzano i principali sistemi di rappresentazione. Mentre li leggi, prova a identificare quale sistema rappresentazionale utilizzi di più. 



SISTEMI RAPPRESENTATIVI

VISIVA: Un individuo che opera principalmente attraverso un sistema di rappresentazione visiva lo farà usando la sua vista (visione) per la memoria, il processo decisionale e il loro contatto primario con il mondo sarà attraverso i loro occhi.

L'elaborazione visiva assorbe molte informazioni e un'immagine può contenere più informazioni di suono o sentimento. Gli individui con questa preferenza per il sistema rappresentazionale sono spesso molto abili nel vedere il quadro generale e pianificare a lungo termine. Ad esempio, Walt Disney, Leonardo Da Vinci e Albert Einstein erano tutti abili visualizzatori.

Ecco alcuni altri indizi che potrebbero aiutarti a identificare le persone che hanno una preferenza per l'elaborazione visiva.

Noterai che prestano particolare attenzione al loro aspetto, all'aspetto della loro casa e all'aspetto degli altri.

Potrebbero avere difficoltà a concentrarsi su molte attività visive.

Parlano velocemente, respirano più profondamente e spesso sviluppano tensione nella parte superiore del corpo. Ci sono molte più informazioni in un'immagine che in una descrizione verbale.

Usano le informazioni visive per ricordare, pianificare e prendere decisioni.

Nella maggior parte dei casi hanno bisogno di vedere un'immagine di ciò di cui stai parlando.

Sono più bravi a ricordare i volti che i nomi.

Preferiscono vedere di persona le tue reazioni facciali, anziché parlare al telefono, in modo da poter comprendere appieno ciò che stai dicendo.

 

UDITIVO: l'elaborazione del sistema uditivo è lineare e sequenziale. Elaborazione del sistema visivo gestisce molte più informazioni. È come un messaggio registrato di come dovrebbe essere un'immagine.

Qualcuno che opera principalmente con un sistema rappresentazionale uditivo tipicamente:

Sono più consapevoli di un sottile cambiamento nel tono della tua voce e sono più reattivi a certi toni di voce.

Impara meglio ascoltando e ponendo domande.

Piace prendere parte alle discussioni e preferisce comunicare attraverso la lingua parlata piuttosto che per iscritto.

Discutere dei problemi e preferire avere qualcuno disponibile che possa far rimbalzare le idee.

Pensano in modo sequenziale e sono in grado di ricordare più facilmente istruzioni e indicazioni.

Necessità di essere ascoltati.

 

CINESTETICO: qualcuno con una preferenza cinestetica, mappa prevalentemente i sentimenti e quindi ha un elevato senso di consapevolezza corporea.

Quelli con una preferenza cinestetica tenderanno a:

Essere più consapevoli del proprio corpo e dei propri sentimenti e rispondere alle ricompense fisiche e al tatto.

Parlare più lentamente degli altri perché hanno bisogno di tempo per entrare in contatto con le loro sensazioni riguardo all'argomento.

Impara facendo, muovendo o toccando.

Prendere decisioni in base a come si sentono.

Vestirsi e pettinarsi prestando più attenzione al comfort che all'estetica.


LETTURA E SCRITTURA: qualcuno con mappe delle preferenze di lettura e scrittura utilizzando lo stile visivo con ripetizione ed emulazione. L'istruzione tradizionale è adattata a questi tipi di studenti ed è uno stile di apprendimento imposto alla maggioranza. Le persone che imparano naturalmente a leggere e scrivere tendono a: 

•Prediligere l'apprendimento attraverso le parole.

•Prende appunti copiosi e dettagliati ed è un avido lettore.

•Essere in grado di tradurre i concetti in forma scritta.

•Preferiscono esprimersi attraverso la scrittura piuttosto che tramite presentazioni orali.

Con l'augurio che questo articolo vi sia piaciuto e soprattutto servito vi chiedo di lasciare il segno del vostro passaggio nei commenti.


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